EUSKAL LITERATURA
XVII. mendea
AXULAR
BIZITZA
-
XVII.mendeko euskal idazlerik hoberena.
-
Euskal idazle nafarra
-
Urdazubi 1556 - Sara1644
-
Euskal prosaren idazlerik oparoena eta euskal literaturaren maisu nagusia
-
-
Salamancan egin goi-mailako ikasketak
-
1596an Aturben apaiz
-
Donibane Loizunen 5urtez bizi
-
Predikaria
-
-
1600ean → Sarako erretore
-
XVII: erlijio eta eliz barrutiko arazoak eztabaidatu.
-
Ebatzi eta kristauak debozio-liburuen bidez elizara eramateko beharraz jarduteko Saran sortutako Sarako eskolako sortzale eta kideetako bat
-
Liburu bakarra idatzi
-
“Guero, bi partetan partituta eta berecia”
-
-
-
Predikari eta jakintsuaren irudia
LIBURUAREN EZAUGARRIAK
-
Hizkuntza: euskalkien desberdintasuna azpimarratu
-
Bere euskalkian idatzi
-
-
Hartzailea: euskaldun hutsentzat dela
-
Euskara gutxi idatzi dela azpimarratu
-
Gaia: erlijioa eta alferkeria
-
Lelo nagusia: ez utzi gerorako orain egin ahal duzuna
-
-
Helburua: bekataria onbideratzea da, kristaua onbideratzea
-
Jende guztiak egin dezan egina
-
Lapurtera oinarri hartuta, beste euskalki batzuk: euskaldun gehiagok ulertzeko.
-
Aditza
-
-
Sinonimogintza
-
Paralelismoa
-
Esaldi luzeak
-
Argudiaketa autoritateetan oinarrituta, itun berri edo zaharretatik hartuta, narrazioaren bitartez
LIBURUA IDAZTEKO KONTUAN HARTU ZUENA
-Materreren lana
-Leizarragaren lana
-Fray Luis de Granada idazle espainiarraren lana
1643an argitaratu
-
Bi zatitan idatzita zegoela esan → bigarren zatia ez dago
-
623 orrialde
-
Lau zatitan banatuta
1. Hitzaurrea:
-
Liburua aurkeztu → euskeran gutxi idatzi zela esanez
-
Euskera non egiten den azaldu
-
Euskera beste hizkuntzekiko desberdina
-
Irakurketa fede gaiztorik gabe egiteko eskatu irakurleari, berak idatzi balu bezala irakurtzeko.
2. Irakurtzaileari :
-
Atal xumeagoa
-
Liburua aurkeztu berriz → euskalduntzeko eta erdibidekoa dela esan
-
Zergatik erabaki zuen liburua idaztea eta zergatik aukeratu zuen
-
Guztia irakurleari kontatu, irakurri aurretik jakin dezan
3. Gomendiozko karta :
-
Bertrand Etxahuzen garrantziaz dihardu
-
Barkamena eskatu berandu ibiltzeagatik
-
Pertsonaren laudorioaz gain leinuarena egiten du → nobletasuna aspalditik datorrela esateko
-
Gutun bat
-
Zuka edo berorika
4. Liburua bera :
- 60 atal
- 3 Azpiatalak:
-
Aurkezpena
-
Bibliaren aipamena eta hemengo iturrien erabilera → autoritatea markatzeko
-
-
Azalpena
-
Ideien garapena
-
Estilo luzea eta lasaia
-
Argudiaketa nagusi da
-
Azpiatalik luzeena
-
Esaldi luzeak, azalpenezkoak, ipuintxoak…
-
-
Laburpena
-
Entzuleari zuzenean eragin nahi
-
Helburua: hunkintzea
-
Estilo zorrotza, bortitza eta zuzenezkoa
-
Ideiak garbi eta zehatz azaltzen dira
-
Esaldi motzak, harridurak, puntuak…agertu
-
ESTILOA:
-
Errekurtso erretoriko eta linguistikoak etengabe
-
Ezaugarririk garrantzitsuena: elementu edo egitura hirukoitza.
-
Ez zitzaion interesatzen hitzak aurreztea
BERE HELBURUA: Mezua osatu eta irakurlearengana helarazi nahi
-
Horretarako baliabideak
-
Esaldien garapen erredundantea (paralelismo sintektikoa...) : egiruta sintaktiko berbera esaldu batzuetan lexikoa bakarrik aldatuta.
-
Egitura anaforikoak(indarra emateko).
-
Graduazioak esparru semantiko berdineko hitzekin.
-
Hoskidetasuna.
-
Isosilabismoa.
-
Puntuazioa eta emendiozko juntagailuen erabilera.
-
h-ren aspirazioa
-
aditzak
-
Axular eredu bilakatzearen arrazoiak:
-
Erabilitako hizkerarengatik
-
Egitura gramatikalagatik
-
Egitura sintaktikoagatik
-
Egitura joskerarengatik
Lan bikaina:
-
Ulergarria euskaldun ororentzat.
-
Euskara bikaina erabili zuen.

